ΓΛΩΣΣΑ
❤️ Β.Μ., σελ. 41, το κίτρινο πλαίσιο με τη συνταγή, Ανάγνωση
❤️ Β.Μ., σελ. 43, το συννεφάκι με τα λόγια της Μελίνας, Αντ. + Ορθ.
❤️ Φυλ. 69
ΙΣΤΟΡΙΑ (ΓΙΑ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ)
❤️ Β.Μ., ΜΟΝΟ σελ. 82 (δηλ. το μισό μάθημα 1!)
Σημειώσεις:
#Φέρνουμε τους κόκκινους φακέλους μας για να τους αφήσουμε στο ράφι!
# Επιστρέφουμε τους κίτρινους φακέλους αύριο με υπογραφή στα Τεστ της Γλώσσας και των Μαθηματικών!
ΓΛΩΣΣΑ
❤️ Πάνω στο Φυλλάδιο της Γλώσσας κάνουμε Ανάγνωση το γκρι πλαίσιο με το απόσπασμα από "Το περιβόλι του Σαμίχ" (Ανθολόγιο) που μελετήσαμε σήμερα.
❤️ Πάνω στο Φυλλάδιο είναι υπογραμμισμένη στο γκρι πλαίσιο η Αντ. + Ορθ. που έχουμε για αύριο!
❤️ Φυλ. 68
ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ (ΓΙΑ ΠΕΜΠΤΗ)
❤️ Φυλ. 68
Σημειώσεις:
#Φέρνουμε τους κόκκινους φακέλους μας αύριο για να βάλουμε τα διορθωμένα Φυλλάδια!
#Έχουμε όλοι στην τσάντα μας σήμερα τους κίτρινους φακέλους! Τους επιστρέφουμε αύριο με υπογραφή στα Τεστ της Γλώσσας και των Μαθηματικών!
ΓΛΩΣΣΑ
❤️ Β.Μ., σελ. 43, Ανάγνωση
❤️ Β.Μ., σελ. 45, οι λέξεις των ασκήσεων 9 και 10, Αντ. + Ορθ.
❤️ Β.Μ., σελ. 45, συμπληρώνουμε στην άσκηση 8 τη διεύθυνσή μας γράφοντας όλα τα στοιχεία που μας ζητά η άσκηση!
❤️ Φυλ. 67
❤️ Αύριο φέρνουμε το Ανθολόγιό μας (αν δεν το έχουμε ήδη στο ράφι μας!)
ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ
❤️ Φυλ. 67
ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ (05/02/2021)
💻Β Δημοτικού
Σημείωση: Επειδή τα Κεφάλαια είναι αρκετά, σε Μαθήματα όπως το 3, το 6 και το 8 να εστιάσετε στο νόημα και ΟΧΙ σε λεπτομέρειες! Ονόματα και τοποθεσίες είναι φυσικά σημαντικά και πρέπει να τα ξέρουμε! Σε κάποια σημεία όμως των μεγαλύτερων σε έκταση μαθημάτων γίνεται πολύ αναλυτική εξιστόρηση που θυμίζει λογοτεχνικό βιβλίο. Κρατήστε από αυτή ΜΟΝΟ το νόημα και τα σημαντικότερα γεγονότα! Τα Σχεδιαγράμματα θα σας βοηθήσουν πολύ!
ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ
ΙΣΤΟΡΙΑΣ - ΕΝΟΤΗΤΑ 5Η
Τι διαβάζουμε για το Τεστ:
è Β.Μ., σελ. 57-79, Διαβάζω καλά (!) τα Κεφάλαια
1-8:
ü Το μήλο της Έριδας
ü Η θυσία της Ιφιγένειας (σελ.61, δε μαθαίνουμε τις περιοχές απ' όπου κατάγονται οι πολεμιστές!!!)
ü Οι Αχαιοί φτάνουν στην Τροία
ü Ο θυμός του Αχιλλέα
ü Ο θάνατος του Πάτροκλου
ü Ο Αχιλλέας σκοτώνει τον Έκτορα
ü Το τέλος του Αχιλλέα
ü Ο Δούρειος ίππος και η καταστροφή της Τροίας
è Β.Μ., Διαβάζω καλά τα παραθέματα:
è Σελ. 75, Νικητές και νικημένοι κλαίνε μαζί
è Σελ. 80, Οι συμφορές του πολέμου
Με βοηθά στην επανάληψη το Φυλλάδιο με τα σχεδιαγράμματα!!
ΓΛΩΣΣΑ
❤️ Στο Ημερολόγιο της Πέμπτης!
ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ
❤️ Φυλ. 66
ΙΣΤΟΡΙΑ
❤️ Τεστ στον Τρωικό πόλεμο τη Δευτέρα! Η ύλη βρίσκεται μέσα στα Ημερολόγιά μας και στην παραπάνω ανάρτηση! Παρακαλώ δώστε σημασία στη σημείωση που συνοδεύει την ανάρτηση!
ΓΛΩΣΣΑ (ΓΙΑ ΔΕΥΤΕΡΑ)
❤️ Β.Μ., σελ. 42, πράσινο πλαίσιο, Ανάγνωση
❤️ Β.Μ., σελ. 42, "- Δεν μπορεί ο καθένας... καθώς θύμωνε.", Αντ. + Ορθ.
❤️ Φυλ. 66
ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ
❤️ Φυλ. 65
ΓΛΩΣΣΑ
❤️ Β.Μ., σελ. 39-40, "- Λοιπόν, έχουμε και λέμε..." μέχρι το τέλος , Ανάγνωση
❤️ Β.Μ., σελ. 42, "- Ιδέα δεν έχεις... στο κεφάλι εύκολα.", Αντ. + Ορθ.
❤️ Β.Μ., σελ. 39, Ζωγραφιά!!! (Μην ξεχάσετε να την τελειώσετε όσοι δεν την είχατε έτοιμη!)
❤️ Φυλ. 65
ΙΣΤΟΡΙΑ (ΓΙΑ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ)
❤️ Τ.Ε., σελ. 25, όλες τις ασκήσεις!
❤️ Δευτέρα: Τεστ στον Τρωικό πόλεμο!
ΓΛΩΣΣΑ
❤️ Β.Μ., σελ. 39, από την αρχή μέχρι το "... Κώστα, ανακάτευε!", Ανάγνωση
❤️ Β.Μ., σελ. 39, "Ο Κώστας δεν είχε ιδέα... άρχισε να ανακατεύει.", Αντ. + Ορθ.
❤️ Β.Μ., σελ. 39, Ζωγραφιά!!!
❤️ Φυλ. 64
ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ
❤️ Φυλ. 64
ΓΛΩΣΣΑ
❤️ Β.Μ., σελ. 35, Ανάγνωση
❤️ Β.Μ., σελ. 34, "- Μα πόσους θέλεις... με τα μαθήματά σου.", τελευταία πρόταση, Αντ. + Ορθ.
❤️ Τ.Ε. β' τεύχος, σελ. 9, άσκηση 4
❤️ Φυλ. 63
ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ
❤️ Τίποτα!
Σημειώσεις:
* Από αύριο φέρνουμε όλοι το β' τεύχος του Τ.Ε. της Γλώσσας!
* Δεν ξεχνάμε: όσοι δεν είχαν το Τ.Ε. σήμερα να αντιγράψουν αυτά που κάναμε στην τάξη στις σελίδες 8-10 του Τ.Ε. (από τις Φωτοτυπίες πάνω στις οποίες σημείωναν)
* Τα κίτρινα τετράδια της Ορθογραφίας δε μοιράστηκαν σήμερα, θα τα πάρουν τα παιδιά διορθωμένα αύριο!